التاريخ كيف نفهمه وكيف نستفيد

إنَّ التاريخَ ليسَ مصدرٌ للتوعيةِ والتّعليمِ فحسبْ، بلْ قدْ يكونُ مصدراً للكثيرِ من العللِ والأوهامِ والضلالاتِ، حيثُ إنّهُ يعكسُ ما لدى الإنسانِ من فضائلٍ و رذائلٍ، فإذا لم نقمْ معهُ علاقةً نقديّةً واقعيّةً، فقدْ يتحوّلُ إلى عبءٍ فكريٍّ وأخلاقيٍّ يضرُّ أكثرَ ممّا ينفعُ، وقد سعى المؤلِّفُ في كتابهِ لذلكَ محاولاً تحسينَ الوعي لدى النّخب والجماهيرِ على حدٍّ سواء في مسألتين هامّتين؛ الأولى وهي فهمُ طبيعةِ عملِ المؤلِّفُ في التّاريخِ ومايشعرُ بهِ ويلابسهُ من معطياتٍ وتحدّياتٍ ومنزلقاتٍ، وذلكَ بغيةَ اتّخاذِ موقفٍ موضوعيٍّ منهُ، يساعدنا على التّقليلِ من درجةِ مخادعةِ التّاريخِ، والثّانيةُ هي الاستفادةُ من المعطياتِ التَّاريخيّةِ في فهمِ الإنسانِ على مستوى سلوكهُ الفردي والاجتماعيِّ، وفهمِ السُّننِ الرَّبّانيّةِ الّتي تحكمُ مسيرةَ الإنسانِ وأحوالَ الوجودِ الآدميِّ على هذهِ الأرضِ، ممّا يُساعدُ القرّاءَ في التعرّفِ على أنفسهم وواقعهم ويرشدهم إلى الوجهاتِ الصّحيحةِ في استشرافِ مستقبلِهم.